Καλώς ήρθατε στο Ιστολόγιο συνεργασίας νηπιαγωγών 35ης Περιφέρειας. Η συμμετοχή σας θέλω να πιστεύω πως θα το αναθρέψει, θα το μεγαλώσει, θα το αναπτύξει...
Η σχολική Σύμβουλος: Μαρία Ζωγράφου-Τσαντάκη
RSS

Δευτέρα, 14 Μαΐου 2018

Σεμινάριο: Κούκλα κουκλοθεάτρου και λόγος στην προσχολική τάξη


Κυριακή, 29 Απριλίου 2018

Αρχίζουν εγγραφές στα Νηπιαγωγεία-Οδηγός για γονείς (από ELNIPLEX)


ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ Αποτέλεσμα εικόνας για εγγραφές νηπιαγωγείο 2018

Κυριακή, 22 Απριλίου 2018

Εκδήλωση στο Ειδικό Σχολείο Γιαννιτσών


ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
Το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών διοργανώνει ημερίδα με θέμα  :
« Αυτισμός - παρεμβάσεις στο σχολείο και στο σπίτι » και σας προσκαλεί τη Δευτέρα 30 Απριλίου και ώρα 17:00 μ.μ. στο χώρο εκδηλώσεων του σχολείου. 
 
ΚΕΝΤΡΙΚΟΣ  ΟΜΙΛΗΤΗΣ :
ΔΡ. ΙΩΑΝΝΗΣ  ΒΟΓΙΝΔΡΟΥΚΑΣ
ΛΟΓΟΠΕΔΙΚΟΣ
ΔΙΔΑΚΤΩΡ ΤΟΥ ΤΟΜΕΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ  ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 

Κυριακή, 15 Απριλίου 2018

Δανειστική βιβλιοθήκη με τη μασκότ της τάξης (popi-it)

Δείτε αναλυτικά:
http://www.popi-it.gr/nipiagogio-programmata/erasmus-team/mascot-visit-home/



Μασκότ: Ο Fam & η Mily ταξιδεύουν στα σπίτια των παιδιών

Σάββατο, 14 Απριλίου 2018


 
 Μία πρόταση της Audrey Lafleur 
για την αποφόρτιση και εκτόνωση παιδιών με "πλούσια" ενέργεια
αλλά και μια καλή δραστηριότητα κυκλικής γύμνασης εάν γίνει σε ομάδες ή στο σύνολο των μαθητών (μέσα ή έξω από την τάξη)

Τετάρτη, 4 Απριλίου 2018

Καλή Ανάσταση! Καλό Πάσχα


Παρασκευή, 23 Μαρτίου 2018

Καλώς όρισες, Άνοιξη!

 Καλώς όρισες, Άνοιξη!

(από το Νηπιαγωγείο Καλυβίων Πέλλας)







Πέμπτη, 22 Μαρτίου 2018

Πελαργοί (κατασκευές)


 Πελαργοί με χαρτοπετσέτες
 Δείτε περισσότερα (και βίντεο) ΕΔΩ

ΠΟΥΛΙΑ NAPKIN ΓΙΑ ΧΡΩΜΑΤΙΣΜΟ


Περλαργοί με χάρτινα πιάτα

 2
 Δείτε περισσοτέρα (και με βίντεο)  Εδώ

Τρίτη, 20 Μαρτίου 2018

Συνάντηση ανατροφοδότησης νηπιαγωγών Δικτύου Γλώσσα και Τέχνη

Συναντηθήκαμε και πάλι για την ανατροφοδότησή μας νηπιαγωγοί του Δικτύου "Γλώσσα και Τέχνη: Εικόνες και Ιστορίες"
Μετά τις προσεγγίσεις ανά τάξη και τις εξαιρετικές ιδέες στην εφαρμογή με πίνακες ζωγραφικής και παραγωγές δημιουργικού λόγου, έχουν ξεκινήσει οι συνεργασίες με τις τάξεις των δημοτικών σχολείων που και αυτά συμμετέχουν στο Δίκτυο. Ακούσαμε και ανταλλάξαμε ιδέες, εφαρμογές, προτάσεις, δράσεις από τα παιδιά, αντιδράσεις από τους γονείς τους, τόσο συναρπαστικές, τόσες ευφάνταστες.
Μην ανησυχείτε! Όλα θα συμπεριληφθούν με "ίχνη" στην ηλεκτρονική έκδοση της προσπάθειας με τη λήξη της σχολικής χρονιάς. Καταγράφουμε σιγά-σιγά, άλλες περισσότερα, άλλες λιγότερα, όλα όμως διαλεχτά και δημιουργικά!
Προς το παρόν προσπαθήσαμε να διατηρήσουμε το "ίχνος" της συνάντησης, στη φιλόξενη αίθουσα του 1ο και 3ο Ν/γείου Σκύδρας.




Παρασκευή, 16 Μαρτίου 2018

21 Μαρτίου: Παγκόσμια Ημέρα κατά του Ρατσισμού

 Σχετική εικόνα




ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΟ ΡΑΤΣΙΣΜΟ! ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ…

 



  Η 21η Μαρτίου είναι η Διεθνής Ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του ρατσισμού στην κοινωνία και την εκπαίδευση.
H Ημέρα αυτή αποτελεί μια ευκαιρία για να επικαιροποιηθούν και ενισχυθούν οι δράσεις για την προάσπιση των δικαιωμάτων όλων των παιδιών και την αποτροπή φαινομένων ρατσισμού, ξενοφοβίας και διακρίσεων μέσα στη σχολική κοινότητα.
Παραδείγματα παραμυθιών που σχετίζονται με τη διαφορετικότητα σε πολλαπλά επίπεδα:
  • Ο Βάτραχος κι ο Ξένος εδώ
  • Ο μαύρος κότσυφας και ο άσπρος γλάρος εδώ
  • Έλμερ εδώ
  • Η Σαββίνα, η Μοένια και τα χρώματα
  • Δώσε την αγάπηhttps://www.youtube.com/watch?v=TlPqo6QLQ68
  • Η τελευταία μαύρη γάτα
  • Η λευκή και η μαύρη σοκολάτα
  • Ο Πολικός και η Μελένια
* • Η χώρα με τους παράξενους ανθρώπους
  • Ο Ερυθρούλης, το κόκκινο αστέρι εδώ
  • Γκασμέντ, ο φυγάς με τη φλογέρα
  • Ιβάν και Πρίγκιπας
  • Ένας ξένος στην οικογένειά μας
  • Σι Σου Ντο, ένα ασπρόμαυρο μουσικό παραμύθι για τη διαφορετικότητα εδώ
  • Η Μπουμπού και η Μπαμπαλού
  • Τα τρία μικρά λυκάκια εδώ
  • Ο ρατσισμός όπως τον εξήγησα στην κόρη μου
*Παραμύθι: Ευγένιος Τριβιζάς – Όλοι Γεννιόμαστε Ελεύθεροι:
*Παραμύθι: Πάνος Χριστοδούλου – Ο Ναβίντ δεν ήρθε για διακοπές
*Κατάλογος με σύντομες κριτικές αναλύσεις 50 παραμυθιών που σχετίζονται με τη διαφορετικότητα. Το υλικό μπορεί να αξιοποιηθεί από τους/τις εκπαιδευτικούς για εμπλουτισμό του αναλυτικού προγράμματος